指       标（评分）

考       核       内     容

考   核   方   法

实 际 得 分

注 备

基本分

奖励分

一、

组

织

管

理

一、

组

织

管

理

1．成立健康教育示范点实施小组

（10分+奖励5分）

①健康教育示范点实施小组由街道（乡镇）、社区（行政村）、社区服务中心或站（乡镇卫生院、村卫生室）的分管领导为成员组成健全的工作网络，得10分；

②示范点实施小组在当地街道（乡镇）领导下，协调妇女干部、计生干部等相关部门人员参加的，每增加一个部门奖励1分，最高奖励5分

查阅实施小组文件和成员名单。

2．建立健康教育示范点实施小组例会制度

（10分）

①每年召开4次得10分，每年召开3次得8分，每半年召开1次得6分，每年召开1次得3分，不召开得0分。

②健康教育示范点实施小组例会的参与者应包括相关单位成员。一次人数少于70%扣1分。

查阅会议记录和纪要，参会人员名单和工作图片。

3．健康教育年度规划与总结

（10分）

①根据 “全国亿万农民健康促进行动规划”，结合本地实际情况制定年度规划或计划，得3分；及时上报，得2分；

②有年度总结，得3分；及时上报，得2分

查阅年度计划和总结，

查上报情况。

4．开展自评工作

（10分）

①每年接受县(市、区)卫生局组织的示范点自查1次，得5分；

②开展评估的自评材料齐全得3分（评估表、自评报告、调查问卷各得1分）；按时上报得2分。

查阅县卫生行政部门自查报告和自评材料。

查当地卫生局资料

5．示范点经费保障

（5分+奖励5分）

①健康教育示范点经费占财政拨款的公共卫生事业费的0.5%得5分，达不到按比例扣分，没有投入得0分（指业务经费，不包括人头费）；②从其它渠道筹集经费(包括项目经费、企业赞助经费)1万元奖励1分，最高奖励5分。

查阅相关文件，了解筹资机制与数量。

二、

工

作

指

标

二、

工

作

指

标

二、

工

作

指

标

6. 骨干人员培训

（10分）

①开展健康教育培训（包括以会代训）工作三次以上，得5分，每少一次扣1分，未开展得0分；

②培训覆盖率达到50%得3分，每增加10%加1分，最高得5分，＜50%得2分,没有开展培训不得分.（注：培训对象包括街道社区卫生服务站和乡镇卫生院的公卫医师、妇幼人员、村医、主管卫生的街道(乡镇)干部、妇联主席、计生干部，社区干部、村干部等兼职健康教育宣传员）

查阅培训记录，统计培训覆盖率。培训覆盖率=实际培训人数/（乡、村防保医生总数+乡村干部总数）×100%

查当地疾控中心培训记录和照片

7．中小学生健康教育活动

（20分）

①所在地学校在社区卫生服务站（乡镇卫生院）指导下，开展多种形式健康教育活动（健康教育活动包括讲座、竞赛等各种形式的学校健康教育活动，也可在体育健康课或其它课程穿插健康教育讲座）。全年累计健康教育活动10次得10分，少1次扣1分，扣完为止。

②全年在黑板报或橱窗刊登卫生知识10期得10分，少1期扣1分，扣完为止。

查各种形式的活动记录材料和图片，询问学生属实。

查每期黑板报或橱窗刊登出来的图片。

8．面对面的健康教育工作

（15分）

联村责任医生开展面对面健康教育工作程序规范，记录完整，可回溯到保健对象得15分；开展工作虽可回溯到保健对象但记录不完整得10分；开展工作但不能回溯到保健对象得5分；未开展不得分。

查阅健康教育工作流程、记录内容、并随机访问10名保健对象

9．农民（居民）健康教育学校工作

（15分）

举办农民（居民）健康教育学校3所以上得5分（所在地1所得3分，其它1所得1分）。各健康教育学校全年开展各种活动累计达12次共得10分，每所缺1次扣1分，扣完为止。

查阅活动记录、文件原件、照片、录像、媒体报道等。

10．健康教育活动形式

（10分）

开展多种形式的健康教育活动（如家庭卫生评比、知识竞赛、讲座、地方戏、发放传播材料、教育处方等），开展活动达5种形式的得10分，每缺1项扣2分。

11．黑板报/宣传栏内容更换频度

（25分）

①乡镇所在地有健康教育黑板报或宣传栏3处（卫生院，学校，人口流动性大的公共场所各1处），每处2分；每村有1处健康教育黑板报或宣传栏得4分。

②卫生院和公共场所黑板报/宣传栏健康相关内容每季度更换1次，得10分；每年更换3次7分、2次4分、1次2分。

③卫生院同时设有固定内容宣传栏和动态内容宣传栏，得5分，仅有一种宣传栏，该项不得分。

实地查看，查阅工作记录和既往黑板报/宣传栏的小样、照片，统计全年健康教育相关内容更换次数。

12．健康教育资料收发

（10分）

①有针对性地向农民（居民）发放健康教育处方发放率，达60%得2分，每提高10%加1分，低于60%不得分。

②向农户提供上级提供的各类健康教育资料发放率，达60%得2分，每提高10%加1分，低于60%不得分。

抽查资料收发记录、并随机访问10名对象

13．开展控烟活动

（5分）

①每年有控烟工作年度计划和总结得2分；②组织开展“无烟日”控烟活动得1分；③组织开展其它控烟活动（如公共交通工具禁烟活动、倡导无烟学校活动）得2分。

查阅工作档案、记录、活动照片、录像等。

14.应对突发事件

（10分）

①下发上级单位印制的突发事件应对材料至村医，得5分；②下发突发事件应对材料至农户，得5分；

查阅有关文件，突发事件预防传播材料分发情况留底档案，并走访村医、农户。

三、

效

果

指

标

三、

效

果

指

标

15．农民“行动”核心信息知晓率

（20分）

农民核心信息知晓率达到65%得10分，每增加3%加2分，达到80%得20分，低于65%不给分。

注：考核的信息为本市确定的“行动”核心信息。

随机调查农村15—60岁居民20人（男、女各10人），计算核心信息知晓率。

知晓率=被调查者合计答对题数/被调查者合计答题总数×100%

16． 中小学生健康知识知晓率

（10分）

中小学生健康知识知晓率达到70%得5分，每增加3%加1分，达到85%得10分，低于70%不给分。

注：考核的信息为基本健康知识。

在村级一所完小随机抽查四年级一个班、在乡中学随机抽查初中二年级一个班进行问卷调查，分别计算知晓率。知晓率=被调查学生合计答对题数/被调查学生合计答题总数×100%

17． 农民与核心信息相关的行为形成率

（10分）

农民与核心信息相关的行为形成率达到55%得5分，否则得0分，每增加5%加1分，达到70%得10分。

注：考核的行为与本省上报的“行动”核心信息有关

上述农村居民20人，同时进行健康行为调查，计算行为形成率。入户调查。

行为形成率=调查对象正确行为总人项数/行为总人项数×100%

18． 中小学生健康行为形成率

(10分)

中小学生健康行为形成率达到60%得5分，否则得0分，每增加5%加1分，达到75%得10分。

注：考核学生基本健康行为。

抽样方法同上，同时进行健康行为调查，计算行为形成率。

行为形成率=被调查学生正确总行为人项数/行为总人项数×100%

19．疾病控制卫生服务群众配合程度（以预防接种率计）

（5分）

儿童“四苗”及乙肝疫苗单苗和全程接种率达95%以上得5分；每降低1%扣1分，扣完为止。

查阅相关资料