发 脾 气

在 三 岁 前 的 孩 子 很 自 我 ， 情 绪 控 制 能 力 也 未 成 熟 ， 再 加 上 未 完 全 掌 握 沟 通 能 力 ， 便 会 经 常 用 哭 闹 和 发 脾 气 表 现 出 来 。 如 果 在 早 期 小 朋 友 发 脾 气 就 得 到 他 想 要 的 ， 他 就 会 不 断 用 发 脾 气 来 满 足 自 己 的 要 求 。 因 此 家 长 需 要 从 小 用 坚 定 的 管 教 方 法 去 处 理 孩 子 的 行 为 ─ 即 是 要 即 时 处 理 ， 贯 彻 始 终 ， 以 及 每 个 照 顾 者 都 要 用 同 样 的 方 式 去 处 理 ， 他 才 会 学 懂 发 脾 气 在 任 何 情 况 下 都 是 不 能 得 逞 的 。

对 于 一 些 轻 微 又 无 伤 害 性 的 行 为 ， 例 如 : 哭 骂 、 轻 打 自 己 、 把 物 件 扫 在 地 上 等 ， 我 们 可 以 用 「 刻 意 忽 视 法 」 ─ ─ 即 完 全 不 理 会 他 ， 不 要 对 他 做 任 何 反 应 ， 包 括 看 着 他 、 跟 他 说 话 和 抹 眼 泪 等 ， 直 到 他 一 停 下 来 ， 便 立 即 分 散 他 的 注 意 到 别 的 有 趣 事 物 上 ， 并 称 赞 他 的 好 上一篇：同伴相处 下一篇：不服从