健康教育存在的问题与努力方向
一、存在在问题
1、进入21世纪，随着经济与社会的发展，人们对卫生保健的需求日益增加，从理论和实践上对健康教育与健康促进提出更高要求。
2、在广大农村，特别是贫困和偏远地区，农民缺乏基本卫生知识；
3、健康教育的投入严重不足
4、健康教育机构的管理体制不顺，网络还不健全
5、健康教育专（兼）职人员的整体素质亟待提高

二、努力方向
1、增进认识、转变观念：加强各级政府领导对健康教育在整个国民健康素质提高、卫生事业发展乃至国家经济、社会发展中的重要地位的认识，创造有利于健康教育事业发展的政策环境。
2、加强社会动员与倡导：动员全社会各部门，促进全社会承担责任与义务、采取行动及广大群众的实践活动；
3、扩大筹资渠道，争取政府加大投入；增加对健康促进工作的投入
4、纳入国家规划：（如纳入国民素质主要健康指标；“健康中国2020战略”行动计划与指标体系、医改实施方案等）
5、健全职能、完善规范、健全机制
    *建立起政府负责、群众参与、部门配合、法律保障为特点的健康教育与健康促进工作机制。
    *各级健康教育机构及人员的工作职责与考核标准
    *建立社区公共卫生(健康教育)考核评价体系
    *场所(医疗卫生机构、机关、学校、社区、公共场所、工矿企业等)健康教育与健康促进规划、规范与标准
6、加强各级业务指导与能力建设
    *总结、推广健康教育与健康促进的典型经验和适宜技术
    *新的理论、方法与策略研究(风险沟通、健康推广与市场营销等)
    *培训与提高基层健康教育工作者的业务水平，培养高水平健康教育人才与专家；
7、加强健康教育与新闻宣传的网络建设(*工作网络*信息网络*专家网络*媒体工作网络)
8、组织与动员广大新闻媒体开展大规模的公众宣传运动
*倡导健康文明的生活方式是重点;
*倡导健康的理念与消费模式:
-如利用各种媒体向公众宣传多次蔬菜水果、吃低脂肪食物的好处；合理的养生健身方法等;
-大力提倡“无病早预防、有病早治疗、防止伤病残”健康理念
9、以三级医疗保健网为依托，建立健全服务体系，紧密围绕重大疾病预防控制和公共卫生问题。大力开展重点人群、重点人群、场所的健康教育与健康促进工作。
10、突发传染病风险沟通与应急卫生舆论宣传工作。